Das Meta-Modell der Sprache - Oberflächen- und Tiefenstruktur der Sprache sowie Datenverluste durch die Filterprozesse von Tilgung, Generalisierung und Verzerrung bei der Übertragung von Daten in der Kommunikation
Übung/Demonstration 1: Unterscheidung von Wahrnehmung und Interpretation
Das „4-Ohren-Modell“ nach Schulz v. Thun in Verbindung zum NLP-Metamodell
Semantische Wohlgeformtheit durch Metamodell-Fragen zur Aufhebung von Filterprozessen bzw. Meta-Modell-Verletzungen
Übung/Demonstration 2: Aktives Zuhören sowie Anwendung der Metamodell-Fragetechnik zur Aufhebung von Meta-Modell-Verletzungen
Mit Fragen den Gegenüber führen (sokratischer Dialog in der kognitiven Verhaltenstherapie)
Übung/Demonstration 3: Einübung weiterer Fragetechniken z.B. zirkuläres Fragen, problem- versus lösungsorientiertes
Fragen, Unterscheidung von Paraphrase und Verbalisierung etc.
Übung/Demonstration 4: Einübung des Metamodells in spezifischen beruflichen Kontexten, z.B. Coaching, Beratung, Verkauf.
Inhalte Sonntag:
Einführung in die suggestiven Sprachmuster von Milton-Erickson
Übung/Demonstration 1: Anwendung suggestiver Sprachmuster in Kleingruppen
Darstellung hypnotischer Vorgehensweisen und deren Auswirkung im Organismus
Struktur eines hypnotherapeutischen Ablaufs
Darstellung diverser Induktions- und Vertiefungsschritte
Übung/Demonstration 2: Durchführung einer Tiefenentspannung
Gestaltung von Phantasiereisen
Übung/Demonstration 3: Durchführung einer Phantasiereise in der Kleingruppe
